Afetividade na Prática Pedagógica da Educação Infantil - Contribuições da Teoria Walloniana na Formação de Professores da Pré-Escola

Autores

  • Miriam Cavalcante Serafim Universidade Estadual Paulista (Unesp), Faculdade de Ciências e Tecnologia, Presidente Prudente
  • Cinthia Magda Fernandes Ariosi Universidade Estadual Paulista (Unesp), Faculdade de Ciências e Tecnologia, Presidente Prudente

Resumo

Projeto de Pesquisa apresentado no XVII Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Estadual Paulista (Unesp), Faculdade de Ciências e Tecnologia, Presidente Prudente.

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Publicado

2024-12-18

Edição

v. 1 (2024): Anais dos Seminários de Pesquisa do PPGE

Seção

Linha de Pesquisa 3: Processos Formativos, Infância e Juventude