Letramento Docente: a (re)construção da autoria no processo de elaboração da produção escrita

Autores

  • Claudinéia Peres Bertaglia Universidade Estadual Paulista (Unesp), Faculdade de Ciências e Tecnologia, Presidente Prudente
  • Ana Luzia Videira Parisotto Universidade Estadual Paulista (Unesp), Faculdade de Ciências e Tecnologia, Presidente Prudente

Palavras-chave:

Letramento do Professor, Escrita, Autoria

Resumo

Projeto de Pesquisa apresentado no XVII Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Estadual Paulista (Unesp), Faculdade de Ciências e Tecnologia, Presidente Prudente.

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Publicado

2024-12-18

Edição

Seção

Linha de Pesquisa 2: Processos Formativos, Ensino e Aprendizagem