Perda e Morte na Literatura Infantil: as vozes dos professores sobre o planejamento de mediações de leitura com temáticas fraturantes

Autores

  • Gabrielly Doná Mestranda pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual Paulista (Unesp), Faculdade de Ciências e Tecnologia, Presidente Prudente.
  • Renata Junqueira de Souza Docente do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual Paulista (Unesp), Faculdade de Ciências e Tecnologia, Presidente Prudente. Grupo de Pesquisa “Formação de Professores e as Relações entre as Práticas Educativas em Leitura, Literatura e Avaliação do Texto Literário”.

Palavras-chave:

Literatura Infantil, Temas Fraturantes, Perda e Morte, Estratégias de Leitura

Resumo

Projeto de Pesquisa apresentado no XVI Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Estadual Paulista (Unesp), Faculdade de Ciências e Tecnologia, Presidente Prudente.

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Publicado

2024-03-04

Edição

v. 1 (2023): Anais dos Seminários de Pesquisa do PPGE

Seção

Linha de Pesquisa 2: Processos Formativos, Ensino e Aprendizagem